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成果発表会

～自主文１１講座、楽しく学ぼう親子プログラミング～


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小学生（受講生）の作品

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ちなみ：四角を１５個かこう

ちなみ：りんごゲーム （マイクロビット連携をする）

初めてのプログラミング作品の例

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　　プログラミング作品を動作確認している様子

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１年間（10回）の学習概要

 

ねらい１
「プログラミング」に興味をもってもらう

 

ねらい２
「プログラミング的思考」の大切さを学ぶ

 

ねらい３
「自分たちの身近なものがプログラミングによって動作している」という気づきを学ぶ

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